Eine neue Studie, die das Wirtschafts­for­schungs­un­ter­nehmen Prognos im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung und des Zentrums Liberale Moderne erstellt hat, zeigt, wie ein Bildungs­grund­ein­kommen hilft, Deutsch­lands Weiter­bil­dungs­system auf neue Füße zu stellen.

Wer sich in Deutschland beruflich weiter­bilden möchte, kann schnell den Überblick verlieren. Unzählige Anbieter, wenig vergleichbare Abschlüsse und hohe Kosten – all das erschwert die Weiter­bildung. Eine neue Studie des...

Hier finden Sie alle Infor­ma­tionen zu unserem Konzept des Bildungs­grund­ein­kommens als Finan­zie­rungs­in­strument für Weiterbildung.

Was sich die Ampel­ko­alition im Bereich Arbeits­markt vorge­nommen hat und ob es ausreicht, hat sich die New-Work-Expertin Alice Greschkow angesehen. 

Im Podcast disku­tiert Ralf Fücks, Direktor des Zentrums Liberale Moderne, mit Karin Prien, Co-Vorsit­zende des Bundes­fach­aus­schusses Bildung, Forschung und Innovation der CDU und Bildungs­mi­nis­terin in Schleswig-Holstein und mit Johannes Vogel, Abgeord­neter der FDP im Deutschen Bundestag.

Im Tages­spiegel erklären Ralf Fücks und Rainald Manthe das in Koope­ration mit der Prognos AG erstellte Konzept zum Grundeinkommen.

Um Lebens­langes Lernen finan­ziell abzusi­chern und Weiter­bildung breiteren Bevöl­ke­rungs­gruppen zugänglich zu machen, braucht es neue Instru­mente. Mit dem Bildungs­grund­ein­kommen legen wir einen Vorschlag vor, die Weiter­bil­dungs­fi­nan­zierung auf neue Grund­lagen zu stellen.