Eine neue Studie, die das Wirt­schafts­for­schungs­un­ter­nehmen Prognos im Auftrag der Bertels­mann-Stiftung und des Zentrums Liberale Moderne erstellt hat, zeigt, wie ein Bildungs­grund­ein­kommen hilft, Deutsch­lands Weiter­bil­dungs­system auf neue Füße zu stellen.

Wer sich in Deutsch­land beruflich weiter­bilden möchte, kann schnell den Überblick verlieren. Unzählige Anbieter, wenig vergleich­bare Abschlüsse und hohe Kosten – all das erschwert die Weiter­bil­dung. Eine neue Studie des...

Was sich die Ampel­ko­ali­tion im Bereich Arbeits­markt vorge­nommen hat und ob es ausreicht, hat sich die New-Work-Expertin Alice Greschkow angesehen. 

Im Podcast disku­tiert Ralf Fücks, Direktor des Zentrums Liberale Moderne, mit Karin Prien, Co-Vorsit­zende des Bundes­fach­aus­schusses Bildung, Forschung und Inno­va­tion der CDU und Bildungs­mi­nis­terin in Schleswig-Holstein und mit Johannes Vogel, Abge­ord­neter der FDP im Deutschen Bundestag.

Im Tages­spiegel erklären Ralf Fücks und Rainald Manthe das in Koope­ra­tion mit der Prognos AG erstellte Konzept zum Grundeinkommen.

Um Lebens­langes Lernen finan­ziell abzu­si­chern und Weiter­bil­dung breiteren Bevöl­ke­rungs­gruppen zugäng­lich zu machen, braucht es neue Instru­mente. Mit dem Bildungs­grund­ein­kommen legen wir einen Vorschlag vor, die Weiter­bil­dungs­fi­nan­zie­rung auf neue Grund­lagen zu stellen.